公益项目
项目体系概述

基金会鼓励陶学子基于自助、互助、助人活动的宗旨成立自助性的社团,伯藜学社的活动主要由学生自主策划并执行,学社指导老师一般负责监督和管理学社的整体运行,基金会主要通过项目化管理和骨干培养的方式为各项活动提供必要的资金和资源支持,并对品学兼优者进行奖励。

学社育人

伯藜学社骨干领导力培训

伯藜学社骨干领导力培训班是针对项目合作院校伯藜学社新晋社团骨干的短期培训项目,以提升新晋骨干的领导力、促进同辈交流为直接目的,以提升各校伯藜学社组织能力、活动水平,更好地服务陶学子为最终目的。
学社育人

伯藜学社社长交流会

社长交流会是伯藜学社骨干领导力培训项目的进阶课程,旨在通过交流会的形式,搭建交流互助的平台,促进社长间交流和分享社团活动及管理经验.
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校园文化活动项目

基金会鼓励陶学子以伯藜学社为载体开展各类“自助、互助、助人”的校园文化活动,校园文化活动项目以项目制的管理方式,旨在通过开展各类活动锻炼和提升陶学子的综合能力。项目类别分为学业类、心理类、公益类、创业类、社团联谊或素拓类、社会实践或调研类等类别的活动,单个项目立项支持金额原则上不超过2000元,项目周期为期一年。
项目育人

假期社会实践项目

假期社会实践项目通过项目制形式,让那些有意愿参与假期社会实践的陶学子,利用假期时间,走进广袤的乡村地区开展伯藜支教、社会调研、志愿服务等形式的实践活动。在社会实践的过程中,让陶学子更好的接触社会、了解社会,服务社会,从而达到锻炼能力、提升自我的目标。
项目育人

伯藜支教

我们希望通过支教这种活动形式全方面的提高陶学子的能力,通过支教的契机让山里的孩子们可以看到外面的世界,给他们一片看得到的天空。
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伯藜杯辩论赛

伯藜杯辩论赛是一项由棋牌游戏365大厅下载_为什么365棋牌客服_365棋牌有没有假在22所项目合作院校中发起的联合赛事。作为基金会“发展型助学模式”五大赋能中“心智赋能”的重要载体,通过辩论这种活动形式促进陶学子突破自我、提升能力;通过辩论赛的平台,促进兄弟院校相互交流,展现陶学子的青春风采。
项目育人

伯藜之星评选

365棋牌有没有假棋牌游戏365大厅下载伯藜之星评选活动是为践行棋牌游戏365大厅下载_为什么365棋牌客服_365棋牌有没有假“资助贫困有志,奖励品学兼优;鼓励回乡创业,服务基层社会”的宗旨,在项目合作院校陶学子中开展的评选活动,是我会授予陶学子的最高荣誉称号统称。伯藜之星评选分为三个类别:“励学之星”“励志之星”“励行之星”。该项目通过充分展现陶学子的青春风采,树立陶学子先进典型,激励广大陶学子自立自强、奋发进取,引导更多的陶学子向身边的榜样学习。
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学业发展奖学金

学业发展奖学金是“发展型助学模式”中陶学子学业赋能的帮扶措施,旨在帮助陶学子解决参加学术类会议、学术类夏令营的交通费问题,鼓励陶学子开展学术研究,促进陶学子的成人、成才、成业。目前设有两个类别,分别是“学术会议类”和“学术成果发表类”。
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伯藜沙龙

“一席话、一盏灯、一扇门”是伯藜沙龙的美好愿景。18年共举办6期,9名嘉宾来自高校教师、海归精英、行业大咖,直接受益陶学子达412人次。
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心智赋能项目

心智是心理和智能的结合,心智模式就相当于每个人人生的操作系统或者发动机。根据陶学子反馈的心智方面需求,基金会组建心智赋能研究小组,开展相关理论研究,并邀请相关专家开展心智赋能试点项目。心智赋能项目旨在帮助陶学子认识自我、建立自我、成为自我。
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